# 评估体系

AI教育风险源于被动使用

马克·施密特指出，AI教育风险源于学生被动使用。现有评估缺乏对无辅助学习效果的测量。试验显示，聊天机器人虽提升练习成绩，却降低后续独立考试成绩，掩盖了负面影响。