菲尔兹奖得主、加州大学伯克利分校教授 Richard Borcherds 宣布停止批改学生作业
据加州大学伯克利分校校报报道，该校数学教授、菲尔兹奖得主 Richard Borcherds 已决定不再对学生作业进行评分。这一决定源于他对人工智能（AI）在教育领域广泛应用的观察：大量学生利用 AI 工具轻松获得高分，使得传统的人工批改失去意义。
Borcherds 在周二接受的一次专访中透露了这一变化。此次采访的背景是 OpenAI 近期宣布其 AI 智能体似乎解决了数学界最困难的未解问题之一——纳维-斯托克斯存在性与光滑性问题（Navier-Stokes existence and smoothness problem）。Borcherds 表示：“如果 AI 以目前的速度继续改进，那么几年后，人类数学家能做的事情，AI 都能做得更好。”
鉴于无法避免学生使用 AI，Borcherds 认为花费人力去批改作业的“正确性”已无必要。目前，他仅根据学生是否提交作业来评定完成情况（completion）。他坦言这“不是一个很好的系统”，但在当下尚无其他替代方案。
此前，伯克利分校曾尝试引入包括 Turnitin 和 Rumi 在内的多种 AI 检测工具，但经过评估，校方认定这些工具的有效性不足以支持在全校范围内标准化部署。此外，文章指出，在该大学内，各班级关于 AI 使用的具体政策由任课教师自行决定。
